Despre noi

S.T.R.I.V.E

ID-ul proiectului: 2023-1-RO01-KA122-SCH000124195

ÎNTĂRIREA ROLULUI PROFESORULUI ÎN VALORIZAREA INOVATIVĂ A EMOȚIILOR / STRENGTHEN TEACHER’S ROLE IN INNOVATIVE VALORIZATION OF EMOTIONS, S.T.R.I.V.E. –  este un proiect Erasmus+ cu o durată 18 de luni, și cu o valoare totală a grantului aprobat de 49140 euro .

Obiectivele proiectului S.T.R.I.V.E. sunt:

  1. Îmbunătățirea competențelor didactice în lucrul cu elevii cu probleme emoționale pentru 30% din profesorii de la ciclul primar și gimnazial ai Scolii Gimnaziale nr 29, în anii școlari 2023-2025;
  2. Dezvoltarea competențelor de gestionare a emoțiilor pentru 30 % din elevii cu probleme emoționale de la ciclul primar și gimnazial ai Scolii Gimnaziale nr 29, în anii școlari 2023-2025 ;
  3. Dezvoltarea tehnicilor de gestionare a emoțiilor propriilor copii pentru 30% din părinții de la ciclul primar si gimnazial, de la Școala Gimnazială Nr. 29, în anii școlari 2023-2025 ;

Proiectul S.T.R.I.V.E. va dezvolta:

  • proiecte care să implice folosirea de tehnici de relaționare socio-emoțională,
  • bibliotecă online de resurse RED,
  • programe de consiliere pentru părinți,
  • activități de service-learning și de voluntariat,
  • ateliere de lucru, seminarii de formare, simpozioane la nivel de școală, județean, național, internațional.

Proiectul S.T.R.I.V.E. va avea un impact prin:

  • abordarea lacunelor de competențe socio -emoționale în actul de predare -învățare-evaluare
  • creșterea gradului de conștientizare și invitarea părinților și a elevilor, în calitate de viitori adulți, să se preocupe de propria dezvoltare emoțională pentru a avea o viața echilibrata și sănătoasă
  • crearea unui mediu educațional care sa încurajeze integrarea tuturor copiilor, indiferent de echilibrul ori dezvoltarea emoțională
  • îmbunătățirea comunicării cu familiile elevilor în vederea susținerii acestora spre o dezvoltare armonioasă și sănătoasă

Urmărește proiectul pe Social Media

Erasmus+ Disclaimer: „Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru realizarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar punctul de vedere al autorilor, iar agenția națională și Comisia nu pot fi considerate responsabile pentru orice utilizare care ar putea fi făcută din informațiile conținute în această publicație”.